Hipatia FUHEM organizará varias jornadas de puertas abiertas en para conocer el proceso de admisiones para Etapas de Educación Infantil (Segundo Ciclo), Primaria, ESO y Bachillerato de cara al próximo curso 2022-23.
El Colegio Hipatia FUHEM organiza un año más jornadas de puertas abiertas para el proceso de admisión del próximo curso 2022/2023. Desde la entidad informan que este año se retoman la presencialidad anterior atendiendo estrictamente a las medidas preventivas ante la COVID, el año pasado las jornadas fueron vía streaming. Por ello, desde Hipatia piden realizar una inscripción previa a las fechas ofertadas. En caso de no querer o poder asistir presencialmente, toda la información estará disponible en la WEB.
Con la intención de que las familias conozcan el proceso de admisiones para, se han organizado una serie de jornadas de puertas abiertas presenciales para las Etapas de Educación Infantil (segundo ciclo), Primaria, ESO y Bachillerato. El calendario será el siguiente:
- SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL: MARTES 5 Y MIÉRCOLES 6 DE ABRIL A LAS 16’30 EN EL EDIFICIO DE EDUCACIÓN INFANTIL (COLOR AZUL).
- EDUCACIÓN PRIMARIA: MARTES 5 DE ABRIL A LAS 17’30 EN EL EDIFICIO DE
- EDUCACIÓN PRIMARIA (COLOR ROJO)
- EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (ESO): LUNES 4 DE ABRIL A LAS 16’30 ENEL EDIFICIO DE SECUNDARIA (COLOR VERDE)
- BACHILLERATOS: MIÉRCOLES 6 DE ABRIL A LAS 16’30 HORAS EN EL EDIFICIO DE SECUNDARIA (COLOR VERDE)
- FORMACIÓN PROFESIONAL: MARTES 17 DE MAYO A LAS 16’30 EN EL EDIFICIO DE SECUNDARIA (COLOR VERDE)
Necesaria inscripción previa haciendo clic en este enlace colegiohipatia.fuhem.es
“Nuestro objetivo es crear una escuela amable, activa, habitable, donde cada niño y cada niña sienta suyo este lugar, ajustado al entorno que los rodea, tanto físico como social y emocional, donde puedan crear su propia identidad y los prepare para la vida”, aseguran desde Hipatia FUHEM.
Sobre Hipatia FUHEM
El Proyecto Educativo de Hipatia FUHEM pretende formar personas dotadas de un rico bagaje de conocimientos y experiencias, pero sobre todo aprendizajes creativos, flexibles, eficaces, autónomos y competentes para poder afrontar nuevas e imprevisibles demandas de aprendizaje.
En este sentido, tratamos de que su alumnado desarrolle competencias para el crecimiento personal, la construcción del conocimiento, la preparación profesional y la capacidad para establecer relaciones sociales y trabajar en equipo, para que al final de su formación sean personas críticas, autónomas, libres y capaces de organizarse con otras para transformar la realidad que les preocupa, participar en la construcción colectiva del mundo en el que desean vivir y, desde estos fundamentos, aspirar a la felicidad.
El claustro de profesores y profesoras está constituido por más de 130 profesionales de distintos ámbitos y especialidades educativas y el Personal de Administración y Servicios (PAS) son profesionales que sostienen la actividad pedagógica y están totalmente comprometidos con los valores la sustentan.
En Hipatia FUHEM utilizan metodologías que fomentan la construcción colectiva del conocimiento, la cooperación y la inclusión educativa, como son:
- Trabajo por Proyectos.
- Organización del aula en rincones, zonas y talleres.
- Aprendizaje cooperativo.
- Proyectos de Aprendizaje y Servicio.
- Materiales variados y flexibles que fomentan la interacción y el aprendizaje significativo.
- Grupos interactivos.
- Tertulias Dialógicas.
- Lecturas compartidas y acompañadas.
- Tutorías entre iguales.
- Enfoque inclusivo.
- Marco constructivista para los aprendizajes.
- La clase fuera del aula: granjas escuelas y viajes desde 2-3 años.
Respecto a las actividades, desde Hipatia FUHEM piensan que constituyen ámbitos indispensables en el desarrollo del proyecto y, por tanto, se rigen por los principios y valores en él establecidos. Entre ellas caben destacar:
- Comedor con cocina propia. Proyecto “Alimentando otros modelos”: productos ecológicos, saludables, de temporada y cercanía. Con más de 40 profesionales que atienden y educan al alumnado en hábitos saludables y sostenibles.
- Actividades Complementarias, Proyectos y Efemérides. Apoyan y refuerzan los programas oficiales, a través de ellos acercamos al alumnado a la realidad cultural, medioambiental y artística cercan con visitas a museos, exposiciones, teatro, programas educativos, charlas, actividades culturales y deportivas, fiestas y celebraciones, talleres multidisciplinares, etc.
- Plan de Actividades Extraescolares de carácter cultural, deportivo e idiomas.
- Campamento urbano de verano desde que finalizan las clases y durante el mes de julio.
Otro aspecto importante para Hipatia FUHEM es la Educación Inclusiva desde la Diversidad, desarrollando un proyecto que persigue una efectiva inclusión educativa que no sólo garantice el acceso y la presencia de cualquier alumno o alumna, sino que remueva las barreras que puedan dificultar su participación, su aprendizaje y su éxito académico, entendido como el máximo desarrollo posible de sus capacidades.”
Para ello el Departamento de Orientación formado por especialistas en Psicología, Pedagogía, Audición y Lenguaje y Pedagogía Terapéutica, lidera todas las acciones, como son:
- Asesoramiento al profesorado y familias en aspectos educativos.
- Fomento metodologías activas y cooperativas
- Creación materiales didácticos que atiendan a la diversidad.
- Atención individualizada a las necesidades específicas de nuestro alumnado.
- Colaboración con los Equipos de Atención Temprana y Orientación Psicopedagógica de la zona.
- Apoyo especializado de logopedia.
Toda la información completa sobre el centro se puede encontrar en ESTE ENLACE.
