Hipatia FUHEM organizará varias jornadas de puertas abiertas en streaming para conocer el proceso de admisiones para Etapas de Educación Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato de cara al próximo curso 2021-22.
El plazo para la presentación de solicitudes en el proceso ordinario de admisión de alumnos para el curso 2021/2022 será del 8 de al 23 de abril 2021, ambas fechas inclusive, según la Resolución Conjunta de las Viceconsejerías de Política Educativa y de Organización Educativa de la Comunidad de Madrid que se puede consultar en este documeto pdf.
Y con la intención de que las familias conozcan el proceso de admisiones para, he han organizado una serie de jornadas de puertas abiertas en streaming para las Etapas de Educación Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato. El calendario será el siguiente:
- ESO: Miércoles 17 de marzo de 16:30 a 18:00h en ESTE ENLACE.
- BACHILLERATO: Lunes 22 de marzo de 16:30 a 18:00h en ESTE ENLACE.
- INFANTIL: Miércoles 24 de marzo de 16:30 a 18:00h en ESTE ENLACE.
- PRIMARIA: Miércoles 7 de abril de 16:30 a 18:00h en ESTE ENLACE.
“Nuestro objetivo es crear una escuela amable, activa, habitable, donde cada niño y cada niña sienta suyo este lugar, ajustado al entorno que los rodea, tanto físico como social y emocional, donde puedan crear su propia identidad y los prepare para la vida”, aseguran desde Hipatia FUHEM.
Toda la información se puede encontrar en ESTE ENLACE.
Sobre Hipatia FUHEM
El Proyecto Educativo de Hipatia FUHEM pretende formar personas dotadas de un rico bagaje de conocimientos y experiencias, pero sobre todo aprendizajes creativos, flexibles, eficaces, autónomos y competentes para poder afrontar nuevas e imprevisibles demandas de aprendizaje.
En este sentido, tratamos de que su alumnado desarrolle competencias para el crecimiento personal, la construcción del conocimiento, la preparación profesional y la capacidad para establecer relaciones sociales y trabajar en equipo, para que al final de su formación sean personas críticas, autónomas, libres y capaces de organizarse con otras para transformar la realidad que les preocupa, participar en la construcción colectiva del mundo en el que desean vivir y, desde estos fundamentos, aspirar a la felicidad.
El claustro de profesores y profesoras está constituido por más de 130 profesionales de distintos ámbitos y especialidades educativas y el Personal de Administración y Servicios (PAS) son profesionales que sostienen la actividad pedagógica y están totalmente comprometidos con los valores la sustentan.
En Hipatia FUHEM utilizan metodologías que fomentan la construcción colectiva del conocimiento, la cooperación y la inclusión educativa, como son:
- Trabajo por Proyectos.
- Organización del aula en rincones, zonas y talleres.
- Aprendizaje cooperativo.
- Proyectos de Aprendizaje y Servicio.
- Materiales variados y flexibles que fomentan la interacción y el aprendizaje significativo.
- Grupos interactivos.
- Tertulias Dialógicas.
- Lecturas compartidas y acompañadas.
- Tutorías entre iguales.
- Enfoque inclusivo.
- Marco constructivista para los aprendizajes.
- La clase fuera del aula: granjas escuelas y viajes desde 2-3 años.
Respecto a las actividades, desde Hipatia FUHEM piensan que constituyen ámbitos indispensables en el desarrollo del proyecto y, por tanto, se rigen por los principios y valores en él establecidos. Entre ellas caben destacar:
- Comedor con cocina propia. Proyecto “Alimentando otros modelos”: productos ecológicos, saludables, de temporada y cercanía. Con más de 40 profesionales que atienden y educan al alumnado en hábitos saludables y sostenibles.
- Actividades Complementarias, Proyectos y Efemérides. Apoyan y refuerzan los programas oficiales, a través de ellos acercamos al alumnado a la realidad cultural, medioambiental y artística cercan con visitas a museos, exposiciones, teatro, programas educativos, charlas, actividades culturales y deportivas, fiestas y celebraciones, talleres multidisciplinares, etc.
- Plan de Actividades Extraescolares de carácter cultural, deportivo e idiomas.
- Campamento urbano de verano desde que finalizan las clases y durante el mes de julio.
Otro aspecto importante para Hipatia FUHEM es la Educación Inclusiva desde la Diversidad, desarrollando un proyecto que persigue una efectiva inclusión educativa que no sólo garantice el acceso y la presencia de cualquier alumno o alumna, sino que remueva las barreras que puedan dificultar su participación, su aprendizaje y su éxito académico, entendido como el máximo desarrollo posible de sus capacidades.”
Para ello el Departamento de Orientación formado por especialistas en Psicología, Pedagogía, Audición y Lenguaje y Pedagogía Terapéutica, lidera todas las acciones, como son:
- Asesoramiento al profesorado y familias en aspectos educativos.
- Fomento metodologías activas y cooperativas
- Creación materiales didácticos que atiendan a la diversidad.
- Atención individualizada a las necesidades específicas de nuestro alumnado.
- Colaboración con los Equipos de Atención Temprana y Orientación Psicopedagógica de la zona.
- Apoyo especializado de logopedia.
Toda la información completa sobre el centro se puede encontrar en ESTE ENLACE.
